About Me

My photo
Melestarikan sebuah impian...blog ini merupakan satu wadah bagi diri saya untuk menggarap pelbagai genre penulisan dan juga menempatkan pelbagai koleksi warisan budaya melayu yang semakin pupus ditelan zaman..semoga kita dapat sama-sama berkongsi dan mendapat manfaatnya..

Followers

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Langkah Pejuang

Di sini...
Di bumi asing ini,
Manusia berjuang untuk hidup,
Dengan langkah penuh keberanian,membujur lalu melintang patah,
Di sini...
Di bumi gersang ini,
Sesekali ombak ganas menerjah,
Gundah resah melanda jiwa,...
Hidup di sini memang payah,
Dugaan, cabaran silih berganti,
Sesekali langkah ingin berhenti,
Namun keazaman masih tergenggam,
Semangat perlu terus digagah,
Kekadang terasa perit meghimpit,
Melawan rasa rindu dendam,
Menentang rasa sendu syahdu,
Suara gemersik bagai memanggil,
Menyata rindu tidak keruan,
Langkah ini masih panjang,
Perjalanan masih jauh,
Titipkan semangat sepanjang perjuangan,
Agar keamanan bisa digapai,
Keamanan sejagat menjadi harapan...

Nukilan : Maya Kirana (didedikasikan buat perwira negara)


Mencari Jawapan...

Sejenak aku termenung...
Merenung dari kejauhan,
Termangu dalam kesyahduan,
Kegundahan, keinsafan menjadi satu,
Bertanya pada diri,
Di sisi paling dalam,
Apa yang aku inginkan?
Bertanya lagi pada diri,
Hingga ke pelosok hati,
Apa itu keindahan?
Aku masih lagi termangu,
Ku pejam kedua-dua mata,
Cuba mencari sebuah jawapan,
Dalam hati yang sedang bimbang,
Ku gelengkan kepala,
Ku hembus nafas dalam-dalam,
Terasa berat desahannya,
Terasa sesak rasa di dada,
Dalam hati yang masih bimbang...
Namun aku belum temui jawapan...

Hasil Nukilan : Maya Kirana

Anak-anak Kita...

"Maya...engkau dah nampak ke ada burung belatuk di sekolah kita? tanya cikgu Hakim ketika saya berselisih jalan menuju ke kelas. "Burung belatuk?..Burung apa cikgu?, Saya ketika itu memang betul-betul tidak dapat menangkap maksud yang ingin cikgu Hakim sampaikan. "Kamu ni 'slow' la...cikgu Hakim tergelak melihat saya kebingungan. Cikgu Hakim guru disiplin yang memang terkenal dengan bahasa dan lawak kasarnya...sabar jelah...

"Budak Fadzli tahun 3 tulah...kamu tak nampak warna rambut dia...dah macam mat saleh celup aku tengok?",cikgu Hakim menjelaskan tanpa dipinta. Aha...baru saya teringat minggu lepas guru kelas murid tersebut ada memaklumkan kepada saya. Saya dah terlepas pandang kes ini, nasib baik cikgu Hakim mengingatkan. Mungkin kesibukan saya minggu ini menguruskan adik yang menjalani rawatan di sini menyebabkan saya tidak dapat memberi sepenuh tumpuan di sekolah.

"Cikgu dah ambil tindakan ke?".Tanya saya. "Tindakan aku senang je Maya...bagi jer", jelas cikgu Hakim sambil ketawa. "Bagi jer" maksud cikgu Hakim tu saya sedia maklum, sudah pasti murid tersebut didenda atau dihukum. "Kalau begitu nanti saya panggil murid tersebut untuk dapatkan penjelasan lanjut", jawab saya seraya meneruskan langkah ke kelas. Hukuman seharusnya dikenakan sebagai peringatan kepada pelajar terbabit namun kita juga perlu mencari punca mengapa ia boleh berlaku. Kita harus memberi ruang pelajar terbabit memberi penjelasan.

"Oh...Fazli murid kelas pemulihan tu ke? hati saya berkata ketika melihat murid tersebut datang berjumpa saya. Murid ini sememangnya hiperaktif dan agak nakal... Ada teman mengatakan murid ni seperti tiada perasaan...kita marah pun dia tersenyum...sabar ajelah..."Cantik rambut awak Fazli...buat di kedai ke? tanya saya. Sambil tersengih-sengih menampakkan gigi rongaknya dia menjawab.."Kakak buatkan...adik pun kakak buatkan...tak boleh hilang". Tanpa ditanya  lebih lanjut dia menjelaskan dengan panjang lebar. "Kalau begitu cikgu botakkan rambut tu boleh? Nanti hilanglah...", saya menduga. "Tak mau...",dia mengeleng-gelengkan kepalanya.

Menghadapi kerenah murid sebegini adakalanya membuat saya tidak sampai hati untuk mengambil sebarang tindakan keras. Sebagai pelajar yang dikategorikan 'slow learner' dan lambat matang berbanding usia mungkin kejadian ini berlaku disebabkan persekitarannya yang tidak membantu. Secara peribadi, saya meletakkan kesalahan ini kepada ibubapa pelajar tersebut berbanding murid itu sendiri. Mungkin ibubapa akan memberikan pelbagai alasan....namun jika kita kenal anak kita sepenuhnya dan mengambil berat  kepentingan pelajaran mereka, perkara sedemikian dapat dielakkan.

Apa lagi yang saya dapat lakukan..kecuali menunggu rambut hitam yang baru tumbuh...saya sendiri tidak pasti boleh atau tidak warna itu dihilangkan menggunakan peluntur rambut. Saya hanya mengingatkan dan memberi amaran jika buat lagi..."cikgu botakkan kepala awak Fazli...Ingat tau...!". Dia mengangguk sambil matanya terkebil-kebil memandang saya. Faham ke budak ni... Ibubapa pelajar ini juga diingatkan akan kesalahan anak mereka yang melanggar peraturan sekolah. Begitu juga pelajar-pelajar lain juga diberikan penjelasan supaya tidak ada yang cuba-cuba melakukannya...

Di manakah Kita?

Keserakahan manusia semakin rakus,
Peradaban manusia diinjak-injak,
Agama dipermain tanpa rasa takut,
Nilai budaya entah ke mana,
Engkau, engkau, aku,aku...
Kubur masing-masing...
Salah siapa?
Jari menunding tanpa sedar,
Sendiri terkena...
Bumi dipijak semakin murka,
Langit dijunjung semakin gelap,
Bencana datang bertimpa-timpa,
Tanpa isyarat tanpa petanda,
Lenyap insan tak kenal siapa...
Gerun sebentar cuma,
Nikmat duniawi mengatasi segala...
Tidakkah kita insaf sebagai hamba?
Jasad terbujur tanpa sempurna,
Tsunami menerjah tanpa belas,
Merapi meletus melahap tanpa kasihan,
Gempa mengegar tanpa suara melenyap segala,
Tidakkah kita terfikir?
Bila petaka datang menimpa nanti,
Di manakah kita?

Nukilan : Maya Kirana

Anak-anak Polos

"Cikgu Maya....Cikgu Maya....boleh saya jumpa cikgu sekejap?", saya menoleh ke arah suara itu dan kelihatan seorang wanita berlari-lari anak menuju ke arah saya yang sedang menuju ke kereta untuk pulang.  "Oh, awak Farah..ada masalah apa lagi?", saya bertanya spontan. Farah ibu kepada dua orang pelajar saya, dimana saya pernah menceritakan perihal wanita ini dalam "luahan rasa" saya sebelum ini.

"Saya nak mengadu sikitlah cikgu...anak-anak saya kata budak-budak India sekolah ni suka buli mereka. Saya geram bila anak saya selalu sangat mengadu pasal budak-budak India ni...Tak pernah pulak mereka mengadu budak-budak Melayu atau Cina kacau mereka". Dia terus bercakap tanpa memberi ruang untuk saya membalas. Teman-teman saya berpandangan sesama sendiri melihat situasi yang agak tegang tanpa mengetahui apa yang berlaku. Saya begitu sensetif apabila pergaduhan anak-anak dilabel sebagai perkauman di sekolah yang terdiri dari pelbagai kaum ini.

Sebenarnya sebagai pendidik, kami guru-guru tidak sama sekali menjadikan ras atau kaum sebagai punca permasalahan apabila berlaku salah faham antara pelajar atau keluarga mereka. Amat merbahaya jika kita menjadikan isu perkauman sebagai punca. Anak-anak di peringkat rendah terlalu polos untuk mereka ditanggapi sedemikian rupa. Jika sekolah menjadi tempat menyemai benih-benih perpaduan antara kaum, janganlah kita sebagai orangtua dan masyarakat menjadikan isu dan permasalahan anak-anak sebagai isu perkauman.

Seperti yang sedia maklum, Farah ni berketurunan anak mami sementara suaminyanya pendatang Bangladesh yang dimaklumkan sudah habis permit di negara ini. Keluarga yang bermasalah...Terlalu banyak yang saya dengar aduan dari teman-teman mengenai wanita yang satu ini. Adakalanya sayu turut keliru kebenaran kata-kata wanita ini sama ada inginkan perhatian atau meraih simpati. Bergaya boleh tahan...solekan terserlah...tapi sering mengadu hidup susah...minta bantuan sana sini tanpa diketahui status sebenar kehidupannya. MasyaAllah...saya bimbang saya silap menafsir...

"Begini sajalah puan, serahkan perkara ini kepada pihak sekolah untuk menyelesaikannya ya...Esok saya akan memanggil anak puan dan mereka yang terlibat", saya memberi jalan penyelesaian untuk meredakan ketidak puashatiannya. "Saya terpaksa minta diri untuk pulang sebab jam 3.00 petang nanti kami perlu datang semula ke sekolah untuk mesyuarat". "Saya harap puan tidak mengambil tindakan sendiri kerana itu menyalahi undang-undang dan saya janji akan cuba menyelesaikan masalah ini". Alhamdulillah dia akur dan mengangguk...Selesai satu masalah untuk hari ini...Esok  belum tentu...Sebagai pihak yang menguruskan hal ehwal pelajar saya akan terus diduga dengan pelbagai masalah seperti ini. Sebenarnya ada cabaran lebih hebat yang pernah saya lalui sebelum ini..InsyaAllah saya akan kongsikan kemudian.

Mungkin ada pembaca yang tertanya-tanya...tidakkah tulisan saya ini mengaibkan mana-mana pihak? Sebenarnya blog saya ini lebih bersifat umum dan saya sama sekali tidak menyebut nama tempat dan nama sebenar individu terbabit. Saya hanya ingin berkongsi pengalaman yang mungkin kita dapat jadikan pengajaran dan iktibar bersama. Harap pembaca faham tujuan sebenar 'luahan rasa' yang saya paparkan di sini...